Uma iniciativa da IKMR em parceria com o Museu da Imigração do estado de São Paulo, e apoio do Alto Comissariado das Nações Unidas para Refugiados (ACNUR), que integra a campanha em defesa do “Direito à Cultura e Educação”, lançado este ano pela organização.

Estão convidadas a participar crianças refugiadas e solicitantes de refúgio entre 03 e 11 anos, em todo território nacional, e adultos em duas categorias especiais: pais ou acompanhantes e profissionais ou voluntários que atuam na área.

Tema do Concurso

A partir do tema “Lar é onde o Coração está”, com ênfase na acolhida realizada pelo país,  através de desenhos ou textos, a criança deve retratar como se sentiu quando chegou ao Brasil, qual foi a sua percepção e como ela assimilou essa nova realidade.

O pai ou acompanhante deve relatar através de um texto, como sua criança lidou com o processo de acolhida;

O profissional ou voluntário que atua na área, deve descrever uma experiência no acompanhamento de uma criança nesta etapa inicial, mantendo em sigilo dados confidenciais ou qualquer outro que possa identificar os envolvidos.

Prêmios

Para cada categoria, o 1º lugar será premiado com um netbook, o 2º lugar com um tablet e o 3º lugar com um aparelho MP4.

As criações, juntamente com a Ficha de Inscrição devidamente preenchida, devem ser encaminhadas ou entregues pessoalmente no Núcleo Educativo do Museu da Imigração, situado na Rua: Visconde de Parnaíba, 1316, Mooca, CEP: 03164-300, cidade de São Paulo, estado de São Paulo.

As inscrições estarão abertas entre 07/09 e 12/10.

Os vencedores serão anunciados no dia 20 de novembro, em um evento promovido no Museu da Imigração em comemoração pelo Dia Mundial da Criança e divulgados na página:  https://www.facebook.com/lareondeocoracaoesta

Para maiores informações acesse aqui o regulamento do concurso.

1.1.  O Concurso Cultural “Lar é onde o coração está” é uma iniciativa da IKMR, inscrita no CNPJ sob o nº 13.350.660/0001-44, com sede na BR-497, KM 17, S/N, Vila Coração Jolie, cidade de Uberlândia, estado de Minas Gerais e do Museu da Imigração do estado de São Paulo, inscrito no CNPJ sob o nº 026.349.140/0001-30, com sede na Rua Visconde de Parnaíba nº131, Mooca, cidade de São Paulo, estado de São Paulo; com o apoio do Alto Comissariado das Nações Unidas para Refugiados (ACNUR).

1.2.  Este concurso tem caráter exclusivamente cultural, sem fins lucrativos, desenvolvendo-se sem qualquer forma de pagamento, sorteio ou operação semelhante, nem vinculação de seus participantes à aquisição de qualquer bem e/ou utilização de qualquer serviço, sendo certo que os prêmios descritos a seguir serão entregues aos vencedores, autores dos 03 (três) desenhos ou textos mais criativos e de melhor adequação ao tema proposto, em cada uma de suas categorias, conforme regras ora determinadas.

2.   Prazo para as inscrições 

2.1.  As inscrições deverão ser realizadas no período compreendido entre 07 de setembro e 12 de outubro de 2014.

3. Participação e Tema

3.1.  Este concurso é aberto para todas as crianças refugiadas e solicitantes de refúgio que se encontram em território nacional, com idade entre 03 a 11 anos, completos até 12 de outubro de 2014. E, na categoria especial para adultos: pais ou acompanhantes e profissionais e voluntários que trabalham na área.

3.2.  Para inscrição neste concurso, os responsáveis legais deverão imprimir e preencher esta FICHA DE INSCRIÇÃO.

3.3.  O tema estabelecido para o concurso é: “Acolhida”.

3.3.2  A criança deve retratar como se sentiu quando chegou ao Brasil. Qual foi a sua percepção e como ela assimilou essa nova realidade.

3.3.3  O pai ou acompanhante deve contar, através de um texto, como sua criança lidou com o processo de acolhida no Brasil.

3.3.4  O profissional ou voluntário que atua na área, deve descrever uma experiência no acompanhamento da acolhida, mantendo em sigilo dados confidenciais dos envolvidos.

3.4.  A partir deste tema, a criança que optar por criar um desenho deve utilizar papel sulfite A3 (420 X 297 mm) ou A4 (210 X 297 mm). O estilo é livre, ou seja, é permitido usar lápis de cor, giz de cera, aquarela, e até mesmo várias técnicas em um mesmo desenho. Além disso, no verso deverão constar as seguintes informações: nome completo, idade, data de nascimento (dia, mês, ano) e endereço completo, incluindo telefone e e-mail, se possuir.

3.4.1.  A criança ou adulto que optar pelo texto deve utilizar papel sulfite A3 (420 X 297 mm) ou A4 (210 X 297 mm). Não deve ultrapassar 2.000 (dois mil) caracteres.

3.5.  Os desenhos ou textos, juntamente com a ficha de inscrição devidamente preenchida, deverão ser encaminhados para o Núcleo Educativo do Museu da Imigração, situado na Rua Visconde de Parnaíba, 1316, bairro Mooca, CEP: 03164-300, cidade de São Paulo, estado de São Paulo.

3.6.  Somente serão aceitas inscrições que preencham todas as condições previstas neste regulamento, realizadas dentro do período descrito no item 2 acima.

3.7.  A IKMR e o Museu da Imigração se reservam no direito de desclassificar as inscrições que não preencham os requisitos previstos neste regulamento, independentemente de qualquer obrigação de comunicar aos participantes a respeito dessa decisão.

3.8.  Os dados fornecidos pelo participante no momento de sua inscrição deverão ser corretos, claros, precisos e completos.

3.9.  Cada participante poderá inscrever 01 (um) ou mais desenhos ou textos, porém poderá receber somente 01 (um) prêmio.

4.   Apuração e Critérios de escolha

4.1.  Os vencedores serão escolhidos segundo os seguintes critérios de avaliação, respeitadas as respectivas categorias em que estiverem enquadrados os participantes: (i) criatividade e (ii) adequação ao tema.

4.2.  A apuração e a avaliação serão feitas por uma comissão julgadora formada por:

• 01 (um) profissional da IKMR;

• 01 (um) profissional do Museu da Imigração;

• 01 (um) profissional do ACNUR.

4.3.  A apuração será realizada pela comissão julgadora no mês de outubro de 2014, em data a ser escolhida a exclusivo critério da IKMR e do Museu da Imigração.

5.   Premiação

5.1.  A premiação para as crianças será dividida em 03 (três) categorias, de acordo com a idade dos participantes: (i) 3 a 5 anos, (ii) 6 a 8 anos, (iii) 09 a 11 anos.

5.1.2.  A categoria especial para adultos será dividida em 02 (duas): (i) pais ou acompanhantes. (ii) profissionais ou voluntários que trabalham na área.

5.2.  Serão premiadas 03 (três) crianças e 03 (três) adultos em cada uma das categorias acima descritas. Para cada categoria, o 1º lugar será premiado com um Netbook, o 2º lugar será premiado com um tablet e o 3º lugar premiado com um aparelho MP4.

5.3.  O prêmio é pessoal e intransferível, não podendo ser cedido e/ou usufruído por qualquer terceiro sem a prévia e expressa autorização da IKMR e do Museu da Imigração. Em nenhuma hipótese o prêmio poderá ser convertido em dinheiro ou trocado por qualquer outro bem, produto, serviço ou direito.

5.4.   Após a entrega do prêmio, ficarão sob responsabilidade do vencedor e seu responsável legal todos os gastos, custos e ônus relativos ao bem adquirido com a premiação.

5.5.  A forma de entrega dos prêmios será definida posteriormente pela IKMR e o Museu da Imigração e comunicada diretamente aos representantes legais dos vencedores do Concurso.

6. Divulgação

6.1.  Os vencedores serão anunciados em novembro, em um evento promovido em São Paulo em comemoração pelo Dia Mundial da Criança e divulgados na página: https://www.facebook.com/lareondeocoracaoesta

6.2.  Os desenhos ou textos apresentados em função deste Concurso Cultural, serão integralmente cedidos à IKMR e ao Museu da Imigração e/ou a quem estes indicarem, de forma gratuita, irrevogável e definitiva, sendo que poderão ser utilizados, expostos ou publicados, reproduzidos no todo ou em parte, em qualquer tipo de mídia (impressa, online, em televisão aberta ou fechada, a qualquer tempo, em número ilimitado de vezes, no Brasil ou no exterior), pela IKMR e o Museu da Imigração ou por terceiros por eles indicados, sem que aos autores participantes seja devida qualquer remuneração. Da mesma forma, os responsáveis legais pelos participantes, autorizam, desde já, o uso gratuito da imagem e voz de tais participantes em fotos, cartazes, filmes e/ou spots, jingles e/ou vinhetas, em qualquer tipo de mídia e peças promocionais, para a divulgação do concurso.

6.3.  A IKMR e o Museu da Imigração e/ou terceiros por eles indicados poderão fazer uso dos desenhos, pinturas e textos vencedores ou não, na forma que melhor lhes convier, estando cientes os participantes e seus responsáveis, desde já e para todos os efeitos legais, da cessão irrestrita de direitos, em conformidade com o artigo 49 da lei de direitos autorais (Lei nº 9.610, de 19 de fevereiro de 1998), a ser aperfeiçoada automaticamente com a apresentação da ficha de inscrição ou do desenho.

7. Considerações Gerais

7.1.  A simples participação neste concurso implica total conhecimento e aceitação deste regulamento, bem como de seus termos e condições.

7.2.  Os participantes garantem, desde já, que o desenho ou texto a ser encaminhado para participação no concurso será original e que não constituirá violação de quaisquer direitos de terceiros, podendo ser livremente publicados pela IKMR e o Museu da Imigração, integral ou parcialmente, na divulgação do resultado, ou em qualquer outra promoção, observado o disposto neste regulamento. Quaisquer dúvidas, divergências ou situações não previstas neste regulamento serão julgadas e decididas de forma soberana e irrecorrível pela comissão organizadora.

7.3.  A IKMR e o Museu da Imigração se reservam o direito de ajustar, complementar ou alterar o presente regulamento até o término do prazo das inscrições, mediante publicação do texto atualizado na página do concurso.

7.4.  A perda do direito ao prêmio ocorrerá caso o vencedor, que estiver impossibilitado de receber o prêmio, não seja localizado ou não reclamar sobre seu direito no prazo de 30 (trinta) dias a contar da data da divulgação da premiação. Nestas condições, o prêmio perderá sua validade, não podendo mais ser reclamado por este.

O motorista de chinelos faz o que pode para acelerar assustadoramente até 180 km/h, apesar dos buracos, dos animais e dos veículos que ultrapassam toda hora pela contramão sem levar em conta o que vem em frente. Cruzamos com eles prendendo o fôlego. Mas o demônio da velocidade e o medo do acidente não são nada comparados com a ideia – absurda, mas impossível de não cogitar – de que desacelerando aumentam as chances de se topar com homens do Boko Haram.
Às vezes a presença dos insurgentes também é invisível. Bauchi parece uma cidade nigeriana congestionada e populosa como tantas outras. Na saída com direção a Kano, encontramos um vendedor de carros que teve de lidar com o Boko Haram, por duas vezes já. Um belo dia, seu pai foi sequestrado.
“Ele decidiu ser o principal negociador para a libertação de seu pai e foi procurar o Boko Haram, a alguns quilômetros de lá”, conta Awwal Musa Bashir, um amigo do mecânico. “Eles lhe pediram 90 milhões de nairas. Era muito. Eles fecharam em 20 milhões, parceláveis em dez vezes, um pagamento por semana. No fim da última parcela, eles libertaram seu pai. Mas, um mês depois, eles o pegaram novamente na saída da garagem.

Ele foi procurá-los e disse: ‘Ótimo, fique com ele, tanto faz’. Eles lhe responderam: ‘Ah, nesse caso, vamos colocar fogo na sua garagem’. Ele pediu dinheiro emprestado e pagou um novo resgate. Agora ele está arruinado.”
Passando Bauchi, Maiduguri está a somente cinco horas de distância, rodando rapidamente, com vários quase-acidentes, mas também com uma espera nos pontos de controle, que são tantos que desistimos de contar depois do quadragésimo.
Mendigos e vendedoras de água aparecem como que por encanto no meio do nada, para aproveitar a clientela cativa dos motoristas de carros, ônibus e caminhões. Para todo esse pequeno mundo, os policiais e os soldados das barreiras deveriam ser uma ajuda incomensurável nessa estrada perigosa. Mas eles parecem mais atores usando capacetes pesados, exibindo ora uma jovialidade forçada, ora um autoritarismo agressivo, apontando uma arma para o Opel por uma desculpa qualquer para obter dinheiro através de persuasão, pena ou ameaça.

Eles estão com calor. Estão com sede. Estão com medo. Eles foram abandonados diante de um inimigo que sempre os surpreende e muitas vezes os mata antes que eles entendam o que está acontecendo. Eles não são do Norte, não falam nem o hauçá, nem o kanuri, nem nenhuma das línguas dessa região. Suas piadas em pidgin nigeriano do Sul não fazem sentido.

Os insurgentes infiltraram o exército
E eles esperam, espremidos atrás de patéticos sacos de areia e tijolos mal empilhados, pela hora de se reunirem nos vilarejos onde eles às vezes precisam morar em cabanas de galhos ou barracas, ao lado das paredes enegrecidas de seus postos policiais ou de suas casernas que guardam as marcas dos ataques do Boko Haram. Os insurgentes infiltraram o exército, e preparam seus ataques mortais com cuidado.
À medida que nos aproximamos de Maiduguri, os sinais de destruição vão se mostrando mais frequentes. Há buracos nas casas, postes de luz no chão, geradores para as antenas transmissoras que foram explodidas e marcas pretas horríveis na calçada, onde detonaram bombas caseiras, cuja qualidade e número aumentaram razoavelmente nos últimos meses.
Em Beni Sheikh, a cerca de cinquenta quilômetros de Maiduguri, o ar agora pesa como chumbo, e não somente pela temperatura do meio-dia. A maior parte das casas está vazia. Os poucos habitantes se reúnem perto das Civilian JTF (milícias locais sob controle do governo). Os combates contra o Boko Haram terminaram de destruir um pouco mais da cidade.
Sobre essa porção de asfalto, vemos mais vendedoras de água e mais soldados teatrais. Pastores conduzem suas vacas de longos chifres pela brousse cada vez mais árida. Os veículos agora rodam a toda velocidade, sem desacelerar sob hipótese nenhuma, ainda que seja preciso invadir o acostamento para evitar uma batida. Por que esse trecho causa tanto medo?
A resposta será dada em Maiduguri, por uma fonte que tem um bom conhecimento do Boko Haram. “Existem várias áreas onde os insurgentes estão presentes em massa. Na direção do norte do Estado e do Chade, mas também mais ao sul, em zonas vizinhas de Chibok, na floresta da Sambisa. Entre os dois passa uma estrada muito antiga de migração sazonal. É nessa pista quase invisível que as Hilux do Boko Haram circulam, principalmente pela manhã ou no final de tarde. E a pista cruza a estrada principal. Não se deve topar com eles quando eles estão passando, pois eles matam todos aqueles que se aproximam.”
Espaços onde as forças policiais não se arriscam mais
Em meio a essa loucura, os veículos particulares mais prudentes param em Maiduguri. Só os caminhões se aventuram um pouco adiante, fazendo seu tráfico de mercadorias ao longo de antigas rotas de caravanas que passam pelos países vizinhos (com ainda mais diligência pelo fato de que as fronteiras teoricamente estão fechadas). E depois disso tem o Boko Haram, presente nesses espaços onde as forças policiais não se arriscam mais.
Um empresário de Maiduguri que continua a visitar seus clientes da região nunca pega a estrada sem uma reza fervorosa e um grosso maço de notas de 10 nairas. Na barreira, o homem que transpira por baixo de seu capacete desde a manhã consegue recuperar um pouco da alegria de viver com essas modestas propinas, e em troca dá a informação que faz toda a diferença. “Em setembro, quando os celulares estavam sendo cortados em Maiduguri por causa do estado de exceção, todo mundo enlouqueceu. As pessoas começaram a pegar o carrro para irem telefonar em Damaturu, porque ali tinha rede. Muitos foram mortos pelo Boko Haram na estrada enquanto iam ligar para suas famílias.”
Ele mesmo é um sobrevivente desse trecho. Um dia, um militar o informou em um ponto de controle que um grupo de 200 insurgentes havia sido visto no meio do mato ali perto. Ele evitou pegar a estrada na volta naquele dia. Decisão certa, uma vez que no final do dia o massacre estava no auge. “Dois dos meus colegas viram os Boko Haram chegarem. Eles foram os últimos a passar, por causa de sua velocidade, e continuaram vivos. Todos os outros atrás foram mortos. Os Boko Haram tinham uniformes, paravam os carros como em um ponto de controle normal, depois matavam todo mundo, mesmo aqueles que tentavam fugir para o meio do mato.”
Nesse dia de setembro de 2013, fontes calculam que quase 200 pessoas foram assassinadas na estrada. “Havia todos esses carros incendiados, enfim, esses que eles não quiseram, foi sinistro quando voltamos para a estrada”, murmura o habitante de Maiduguri, que não desistiu de andar por lá. “Se eu parar, vou viver do quê? É uma questão de sobrevivência para mim.”
Os homens do Boko Haram, ou os diferentes grupos que o compõem e agem sob esse nome que agora é conhecido do mundo inteiro, não se contentam em matar os motoristas. Ondas de ataques nos vilarejos também são organizadas a partir da floresta de Sambisa: onde termina a cobertura vegetal, começam os ataques. Especialmente na direção da fronteira camaronesa, nos arredores de Gwoza (onde uma igreja foi atacada no dia 1° de junho, com 13 mortos).
Eles se protegem através do terrorismo
As bases dos insurgentes foram instaladas ao longo dos anos, na floresta onde estariam detidas parte das meninas sequestradas em Chibok no dia 14 de abril. Os grupos armados só saem de lá para fazer incursões nos vilarejos ou massacres. Eles se protegem através do terrorismo. Nenhuma ação militar de envergadura foi tentada contra eles pelo exército regular. E com razão: “A última operação terminou em uma catástrofe, alguns meses atrás. Eles caíram em uma zona minada, depois em uma emboscada. Eles perderam 17 homens e juraram nunca mais colocar os pés nessa floresta”, conta uma pessoa próxima do comando militar da região.
Mas o medo não é restrito ao lado de fora de Maiduguri. Em janeiro, a base aérea da cidade foi atacada. “Se eles tivessem pilotos, teriam partido com helicópteros”, diz uma fonte diplomática. “Em vez disso, eles os destruíram e divulgaram na internet o vídeo desses acontecimentos. Uma outra fonte militar, em Maiduguri, fala sobre a paranoia de um novo ataque. A mais recente fora dois dias antes: “Passamos a noite inteira esperando um ataque que havia sido anunciado por informantes. Tivemos de beber café para permanecer acordados. Mas não aconteceu nada.”
A insurreição acabou se tornando perigosa para o exército, para além desses ataques. Os militares inferiores, mal pagos e mal equipados, desistiram de lutar. E os oficiais superiores desviaram grande parte de recursos consideráveis alocados para combater o Boko Haram: o orçamento da segurança mais do que dobrou em 2014, estabelecendo-se em 1 trilhão de nairas (R$13,5 bilhões).
Então, como analisa uma fonte próxima dos serviços de segurança nigerianos: “O descontentamento está tomando conta do quartel, e isso vai acabar gerando um problema com a aproximação das eleições. O exército está humilhado e ele acredita que o poder civil é responsável por seus problemas. Os planos de golpes de Estado podem acabar prosperando, como em 2010. Provavelmente é isso que o Boko Haram está esperando: cada vez mais instabilidade.”

Fonte: A Agonia de Prometeu

Uma escola improvisada para estudantes no Sudão do Sul. Foto: UNMISS/Mihad Abdalla

Garantir que todas as crianças tenham o direito ao ensino básico parece uma realidade que está longe de ser alcançada em 2015, caso muitos países não tomem medidas mais eficazes para cumprir esse Objetivo de Desenvolvimento do Milênio (ODM). Segundo a Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO) o número de crianças fora da escola entre os 6 e 11 anos continua beirando os 58 milhões, e desde 2007, mostra muito pouco progresso.

A diretora-geral da UNESCO, Irina Bokova, apresentou esses dados numa coletiva de imprensa em Bruxelas (Bélgica), realizada nesta quinta-feira (26), durante o evento da Parceria Global para Educação, em que doadores e países renovam o seu compromisso para promover a educação infantil.

“Não podemos responder a essa notícia com mais inércia. Pelo contrário, devemos soar os alarmes e mobilizar o apoio político para garantir que o direito à educação de toda a criança seja respeitado”, declarou Bokova.

As informações fazem parte do documento, produzido pelo Instituto de Estatística da UNESCO,  que revela ainda que caso a situação não mude, 15 milhões de meninas e 10 milhões de meninos, constituindo cerca de 43% de todos aqueles que atualmente não frequentam as escolas, jamais terão acesso à educação primária.

A falta de progresso está associada, em grande parte, ao rápido crescimento da população da África subsaariana, onde atualmente vivem mais de 30 milhões de crianças que não frequentam a escola. O documento também mostra lacunas na educação de crianças mais velhas, entre 12 e 15 anos, apontando que em 2012 cerca de 63 milhões de adolescentes não tiveram acesso à educação formal.

A Organização, no entanto, ressaltou que uma mudança positiva ainda pode ser alcançada, destacando o sucesso de 17 países que reverteram essa tendência na última década, reduzindo o número de crianças fora da escola em 90%.  Entre as medidas adotadas se destacam a eliminação dos custos escolares, introdução de temas mais relevantes no currículo acadêmico, devoção de maior atenção para grupos étnicos e linguísticos e fornecimento de apoio financeiro às famílias necessitadas.

Como exemplo, o documento cita alguns casos de sucesso, como o de Burundi, que ao eliminar os custos escolares aumentou a porcentagem de matrículas de 54 para 94% em seis anos; e o de Gana, que testemunhou um aumento de 2,4 milhões de crianças matriculadas na escola em 1999 para 4,1 em 2013 ao investir praticamente o dobro em seu programa de educação.

Fonte: ONU

Crianças sul-sudanesas em campo de refugiados no norte do país. Foto: ONU//Martine Perret

O apoio à construção da paz e a proteção e educação das crianças afetadas pelo conflito no Sudão do Sul são o foco principal da visita conjunta da diretora-geral da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO), Irina Bokova, da representante especial do secretário-geral das Nações Unidas para Crianças em Conflitos Armados, Leila Zerrougui e do ator americano, fundador e diretor-executivo da Iniciativa Whitaker para a Paz e o Desenvolvimento, Forest Whitaker.

O grupo – que esteve no país entre 22 e 24 de junho – se reuniu com ministros do governo para debater a mobilização de recursos nacionais e internacionais para programas de educação. A proteção de crianças e o treinamento educacional e vocacional são cruciais, em um país onde o desemprego juvenil e a baixa escolaridade alimentam tensões persistentes e impedem que as pessoas vivam com dignidade. A taxa de meninas matriculadas é especialmente baixa: apenas uma em cada dez termina a educação primária.

A representante especial, que ficará no Sudão do Sul até 27 de junho, tem a missão adicional de avaliar o impacto do conflito nas crianças, acompanhar a implementação do plano de ação assinado pelo governo para dar fim ao recrutamento e o uso de crianças nas forças armadas do país, e dar apoio ao trabalho das Nações Unidas.

Outro enfoque da visita visa criar conscientização sobre os ataques à educação e o uso militar das escolas. A ONU abriu as suas portas para uma visita dos jornalistas a um dos campos de proteção de cidadãos, dentro da base da Organização na capital Juba, onde vivem mais de 30 mil pessoas deslocadas pelo conflito e pelas desavenças étnicas. A visita ressaltou os efeitos do deslocamento de crianças e jovens, bem como a necessidade de assegurar o direito à educação. Em algumas áreas do Sudão do Sul, escolas são consideradas locais perigosos, onde facções em guerra recrutam crianças-soldado.

Finalmente, a missão marcou o início de três parcerias entre a Fundação de Whitaker e as Nações Unidas. Uma delas é a campanha Crianças, não Soldados, em que o Sudão do Sul será um dos países contemplados. Essa iniciativa, lançada em março de 2014 pela representante especial e pelo Fundo da ONU para a Infância (UNICEF), tem o objetivo de dar fim ao recrutamento e à utilização de crianças em conflitos pelas forças do governo até 2016.

A Iniciativa Whitaker para a Paz e o Desenvolvimento lançará também no país um programa pioneiro, o Cinema para a Paz, dando seguimento às bem recebidas sessões comunitárias de cinema da UNESCO. A contribuição para a construção da paz ocorrerá por meio de sessões de filmes sobre paz, prevenção de conflitos e reconciliação, seguidas de debates interativos e dramatizações para sensibilizar o público quanto aos valores e princípios subjacentes à cultura de paz e não violência.

Outra das iniciativas, a Rede de Jovens Pacificadores, criada por Whitaker em parceria com a UNESCO, e as empresas Ericsson e Zain, treinará jovens para se tornarem líderes de projetos comunitários que fomentem o desenvolvimento sustentável, a educação, o patrimônio cultural e o diálogo intercultural, assim como a melhora no acesso à informação e à comunicação.

Fonte: ONU

Aluno da escola da UNRWA se prepara para os exames nacionais em maio de 2014. Foto: UNRWA

“Uma manhã, saí para comprar um pouco de comida enquanto meu pai estava no trabalho”, disse o adolescente Mohammed, refugiado da Palestina no campo de Yarmouk, na Síria. “Quando voltei, um míssil havia atingido nossa casa. Minha mãe e duas de minhas irmãs foram mortas no impacto da bomba. Outras duas irmãs ficaram feridas na explosão.”

Em Yarmouk, os quatro anos de conflito sírio tiveram um impacto devastador sobre os residentes, incluindo os jovens refugiados da Palestina como Mohammed e outros estudantes que frequentavam as escolas da Agência das Nações Unidas de Assistência aos Refugiados da Palestina (UNRWA). Desde o início de julho de 2013, o campo vem enfrentando um cerco e o acesso ao mundo exterior foi quase completamente cortado, dificultando a entrada de alimentos e medicamentos.

Tabarak, estudante da nona série do campo de refugiados de Yarmouk, explicou o impacto: “Nossas aulas tiveram um rendimento muito baixo por causa da fome. Os alunos não conseguiam se concentrar na escola; eles costumavam desmaiar por causa da desidratação.”

Mohammed e Tabarak estavam entre os 120 alunos que foram capazes de sair do campo de refugiados para assistir aulas de apoio da UNRWA na Escola Palestina em Alliance, localizada em Damasco. Esse programa escolar ajuda aos alunos da nona série a passarem nos exames nacionais. “Como recebemos ajuda”, diz Tabarak, “a vida melhorou. Os professores voluntários ajudaram na nossa formação”.

O maior desafio para a UNRWA tem sido manter os serviços de financiamento para fornecer alimentação, educação, saúde e proteção aos refugiados da Palestina na Síria. Dos 540 mil refugiados da Palestina registrados na Síria, pelo menos 270 mil ficaram deslocados internamente e mais de 80 mil foram forçados a fugir para outros países.

A UNRWA tem sido capaz de responder rapidamente às necessidades humanitárias dos refugiados da Palestina na Síria, no Líbano e na Jordânia, em grande parte devido a uma contribuição de 28,1 milhões de dólares dos Estados Unidos, feita através do Gabinete de População, Refugiados e Migração do Departamento de Estado.

Os recursos destinados ao apelo emergencial da Síria são imediatamente gastos com a entrega direta de assistência humanitária. Mas os avanços feitos para proteger os refugiados da Palestina na Síria têm alto risco de serem suspensos sem um substancial apoio financeiro de outros doadores.

Se doações significativas não forem recebidas até agosto, a UNRWA não será capaz de prosseguir com a próxima rodada de ajuda financeira que, como a vice-comissária-geral da agência, Margot Ellis, explicou, “tem-se revelado como o melhor e mais flexível meio, com relação ao custo-benefício, para atender às necessidades mais urgentes dos refugiados da Palestina”. Sem essa assistência, cerca de 440 mil pessoas não seriam capazes de ter acesso as suas necessidades básicas.

As aspirações educacionais como a da jovem Tabarak estão particularmente em risco: “Queremos que o nosso futuro seja melhor e que nossos filhos não experimentem o que passamos. Nós gostaríamos de ser médicos e professores “, disse ela. “O meu desejo é estudar para ser professora de inglês.”

Para manter esses sonhos de um futuro melhor, a UNRWA precisa ser capaz de garantir que os refugiados da Palestina possam satisfazer suas necessidades básicas.

Fonte: ONU

Jornalista da Nigéria protesta contra grupo extremista Boko Haram. PHOTO/Jewel Samad

O jogo contra a Bósnia, neste sábado, em Cuiabá, teve um significado especial para a Nigéria. Foi o primeiro depois de um atentado em Damaturu, no norte do país africano, que deixou 21 mortos e 27 feridos. Na sexta-feira, o técnico Stephen Keshi chegou a dizer que era a chance de “colocar um sorriso no rosto dos nigerianos”. No entanto, os jornalistas locais aproveitaram para tentar um pouco mais e fizeram um protesto contra o grupo terrorista Boko Haram.

Boko Haram significa “a educação ocidental é um pecado”. Trata-se de uma organização fundamentalista islâmica que alega lutar contra corrupção no governo nigeriano, falta de pudor das mulheres e propagação de vícios na população. Eles também têm como prática recorrente o sequestro de meninas, que são estupradas e torturadas até aceitarem virar muçulmanas.

Jornalistas e torcedores da seleção nigeriana aproveitaram os olhares do mundo para o jogo e realizaram protestos neste sábado contra o grupo, que também sequestrou 200 meninas de escolas do país em abril,  o que causou uma grande comoção internacional.

“É triste ver irmãos matando irmãos por causa de religião, e isso é o que tem acontecido na Nigéria. Pessoas que deveriam ir ao país e deveriam investir lá estão com medo. Nós precisamos de ajuda”, disse Emeka Ezeugwu, jornalista do jornal “Daily Newswatch”.

O protesto de jornalistas nigerianos foi baseado em uma camiseta com o slogan “O mundo unido contra Boko Haram”. Eles distribuíram cerca de 250 peças neste sábado em Cuiabá – a maioria no centro de mídia, mas alguns itens foram enviados a torcedores e até membros da comissão técnica da seleção. Algo na mesma linha também pôde ser vista nas arquibancadas, em que torcedores levaram cartazes e bandeiras com a frase “devolvam nossas meninas”, lembrando o sequestro em massa.

“Nós tentamos chamar atenção do mundo para um problema grande da Nigéria, e um evento do tamanho da Copa é perfeito para isso. Eles estão destruindo nossa nação. Não somos terroristas e não estamos felizes com o que está acontecendo”, explicou Timi Ebikagboro, jornalista da “Delta Broadcasting”.

“Há crianças morrendo, e você não pode andar na rua sem temer que algo aconteça. Nós queremos o fim disso e queremos a Nigéria unida”, completou Ebikagboro.

O ataque a Damaturu foi uma explosão de uma bomba no dia 18 de junho, no momento em que Brasil e México jogavam pela Copa do Mundo. O Boko Haram ainda não assumiu oficialmente a autoria. “Mas foram eles, certamente. Qualquer atentado a bomba na Nigéria é sempre coisa deles. Outros grupos nigerianos não usam bombas”, “elatou Promise Efoghe, jornalista da “TVC News”.

Fonte: UOL COPA

Nesta segunda-feira (16) a seleção da Nigéria estreou na Copa do Mundo jogando contra o Irã, o jogo terminou 0×0. Os jogadores em campo representando o povo nigeriano participam do mundial enquanto o país vive uma situação de terror.

Desde abril mais de 270 meninas encontram-se sequestradas por muçulmanos extremistas que fazem parte do grupo Boko Haram, responsável pela morte de milhares de nigerianos desde 2010.

O país está em estado de alerta por conta dos ataques com motivações extremistas que dividem o país. A Nigéria é formada por 49,3% de cristãos e 48,8% de muçulmanos.

O Boko Haram quer incluir a sharia no país, a lei radical islâmica, e para isso tem se empenhado em forçar a fuga de cristãos atacando igrejas e bairros de maioria cristã. Estima-se que o número de mortos nesses ataques passe de 12 mil.

O jogador Onazi é o volante da seleção da Nigéria. Como cristão, o atleta usou o Twitter para participar da campanha que pede a devolução das crianças posando com um cartaz que dizia “tragam de volta nossas meninas”.

“Eu quero todos vocês mostrando ao mundo fotos com ‘Tragam de volta nossas meninas’ escrito em seus cartazes. Como podemos trazer nossas crianças de volta? Como podemos integrar nossas irmãs quando elas voltarem? Como podemos evitar novos problemas?”, escreveu Onazi.

A maioria dos jogadores da Nigéria é cristã, mas há atletas muçulmanos como o atacante Musa. Apesar das diferenças religiosas, os atletas mostram que é possível vencer a diferença e se tratar com respeito e amizade.

“No futebol não há religião. É por isso que eu amo o futebol. Você precisa trabalhar junto com as outras pessoas como um time”, disse Musa que é filho de uma cristã.

Fonte: Gospel Prime

Um jovem refugiado sobe em uma árvore de lalop, próximo ao campo de Gendrassa, para colher folhas e bagas devido à escassez de alimentos. Foto: ACNUR / P. Rulache

O registro escolar é uma das maiores vítimas da escassez de comida nos quatro campos de refugiados de Maban, que abrigam cerca de 125 mil pessoas, disse um oficial de educação da agência da ONU para os refugiados (ACNUR) no Sudão do Sul, Jockshan Foryoh, esta semana.

“Desde fevereiro deste ano, o número de matriculados caiu para cerca de 20 mil quando comparado aos 30 mil estudantes inscritos no ano passado”, disse ele.

A evasão escolar se tornou um grande problema no país, pois as crianças sacrificam sua educação e gastam seu tempo buscando comida para complementar as necessidades alimentares de sua família nos campos de refugiados.

Embora os líderes da comunidade tenham sido abordados pelo ACNUR com relação à frequência regular das crianças na escola, a resposta tem sido insignificante.

“A escassez de alimentos está impedindo as crianças de frequentarem a escola regularmente. Isso faz com que fracassem os nossos esforços para promover o desenvolvimento da criança, construir suas habilidades, capacidades e força desde a infância, passando pela adolescência e chegando ao início da vida adulta”, disse Foryoh. “Se nós não formos capazes de manter as crianças na escola, 2014 será um ano perdido.”

Por mais de um ano, Foryoh conduziu intervenções do ACNUR na área da educação, incluindo o melhoramento das salas de aula, que antes eram em tendas e agora são em estruturas semipermanentes; o fornecimento de artigos de papelaria e livros didáticos; o registro e o treinamento de professores; o fornecimento de cursos de inglês; e a emissão de uniformes para quase todos os alunos das escolas de refugiados.

Fonte: ONU

Os Salesianos dão esperança, educação e comida aos jovens no Campo de Refugiados, de Kakuma

Segundo os dados do Alto Comissariado da ONU para os Refugiados (UNHCR), no fim de maio o campo de refugiados de Kakuma, no Quênia, acolhia 155.477 refugiados, provenientes de… 20 nações. Também os salesianos operam no campo e dia após dia as dificuldades aumentam.

O campo oferece um lugar seguro, alojamento, assistência sanitária, água potável e serviços higiênicos. Os jovens que aí residem são os mais vulneráveis do mundo e, com frequência, depois de violências e traumas, veem-se em lugares com oportunidades apenas… mínimas para a sua educação.

Os salesianos em Kakuma dirigem a Paróquia Santa Cruz e o Centro profissional Dom Bosco, onde 1.044 entre jovens – eles e elas – estão recebendo formação humana e para o trabalho. “O nosso é o único centro de formação técnica formal do campo – explica o P. Lucas Mulayinkal, Diretor da Obra salesiana –. No fim os alunos recebem um certificado governativo, que tem um grande valor para os refugiados”.

Devido à crescente afluência de refugiados para a área, especialmente do Sudão do Sul, e à necessidade de formação técnica, os missionários salesianos estão lutando para satisfazer às exigências de todos. O objetivo é reabrir o segundo centro de formação técnica, fechado em 2008, quando a população do campo baixara a apenas 20.000 pessoas, visto que muitos refugiados haviam podido voltar às suas casas.

Em 2011 a população tornou a subir, pondo à dura prova os programas previstos, e obrigando a reabrir os serviços precedentemente oferecidos. Hoje, os alunos devem acordar muito cedo e percorrer vários quilômetros para chegar ao Centro Dom Bosco. Muitos outros estão esperando na fila por seus programas de formação.

Atualmente os Salesianos acompanham também o programa “Helping Children to be Children” (Ajudar as crianças a serem crianças), que, através de jogos, cantos e aulas dadas fora de casa, cursos de desenho e de inglês, melhoram a vida de mais de 3.000 crianças. No momento o programa é dirigido por voluntários e não há financiamentos estáveis. Quando, como recentemente, recebe fundos, o programa se ocupa também de dar comida: aos alunos e a seus familiares.

“Precisamos expandir os nossos serviços para satisfazer a crescente demanda de alojamento, comida, educação, suporte social, infraestruturas, para os nossos programas” – prossegue o P. Mulayinkal. Já está programada também a construção de uma nova Capela, que se tornará a sexta da missão salesiana em Kakuma, para oferecer um lugar de oração e apoio social aos refugiados.

Por tudo isso, a Procuradoria Missionária Salesiana de New Rochelle lançou um apelo de ajuda com que poder sustentar todos esses projetos em favor dos jovens mais vulneráveis de Kakuma.

Fonte: ANS